Vraaggesprek Meertaligheid TOS
Het Vraaggesprek Meertaligheid TOS is een instrument dat logopedisten en klinisch linguïsten helpt om samen met ouders in kaart te brengen met welke talen een kind opgroeit, wat de wensen van ouders zijn en hoe de meertalige opvoeding verloopt.
Dit product bestaat uit het vraaggesprek zelf (een invulbare PDF) en een uitgebreide handleiding met uitleg per vraag, tips voor afname en handvatten voor vervolgdiagnostiek en behandeling.
Het Vraaggesprek Meertaligheid
In 2000 ontwikkelden Mirjam Blumenthal en Manuela Julien de Anamnese Meertaligheid om meer inzicht te krijgen in het taalaanbod van meertalige kinderen binnen de Audiologische Centra. Nu, vijfentwintig jaar later, is de Anamnese Meertaligheid in het Deelkrachtproject ‘Meertaligheid Centraal’ doorontwikkeld en uitgebracht onder de nieuwe naam: het Vraaggesprek Meertaligheid TOS. Met de doorontwikkeling is het instrument meer toegespitst op de logopedische behandelsetting voor jonge kinderen met (een vermoeden van) TOS.
Logopedisten en klinisch linguïsten kunnen het Vraaggesprek Meertaligheid TOS gebruiken om samen met ouders in gesprek te gaan over de meertalige omgeving waarin het kind opgroeit en de wensen die ouders daarin hebben. Het instrument biedt zo aanknopingspunten voor de diagnostiek en behandeling van het meertalige kind. Door herhaalde afname kan de logopedist het gesprek met ouders over de meertalige opvoeding doorlopend blijven voeren, om samen de behandeling vorm te geven.
Naast ouders, professionals en onderzoekers hebben ook cultuurtolken meegedacht over de inhoud van het instrument, om de culturele sensitiviteit te waarborgen. Het instrument komt samen met een handleiding die dieper ingaat op het doel van het instrument, het doel van de afzonderlijke vragen en algemene instructies voor afname. Daarnaast biedt de handleiding aanknopingspunten om na afname van het gesprek met ouders bewuste keuzes te maken over de vervolgdiagnostiek en behandeling van het meertalige kind.
Terug naar overzicht